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Reaprender a conviver nos tempos de pandemia

A educação como mudança

Vereador | Paulo Ritter

A intenção do Grande Expediente que acontece amanhã (26/05) durante a Sessão da Câmara é ouvir todos os segmentos da área da educação em nossa Cidade sobre a possível volta as aulas e tudo que envolve essa ação. Nossa intenção não é incidir sobre o governo para que a retomada das aulas aconteça; entendemos que novas diretrizes e protocolos deverão ser criados para que esse retorno se dê com segurança para professores, agentes educacionais, crianças e suas famílias. A escola não poderá voltar sozinha. Entendemos que será preciso a ampliação de uma rede de apoio para que isso aconteça.

Rede essa que inclui não somente a secretaria da saúde, mas passa pelo amparo de assistentes sociais e psicólogos. No que se refere a questão material, qual infraestrutura da escola estamos disponibilizando para esses alunos e profissionais? Ampliação na contratação de pessoal para higienização das escolas, o incremento na aquisição de material de limpeza e EPIs. O governo está considerando esses custos? Há que se pensar em um novo tempo de aprendizagem; aulas on-line não resolvem por si só a questão da aprendizagem dos alunos.

Educação não se dá simplesmente com a transposição de aulas físicas para uma plataforma on-line. Sem falar que a infeliz ideia de dividir alunos pelo critério no qual voltarão para escola os que não têm os melhores acessos à internet será um novo tipo de discriminação e segregação dessas crianças e adolescentes. Há de se pensar em um protocolo pedagógico para esse novo contexto de pandemia. Portanto, estamos aqui levantando questionamentos e queremos ouvir os gestores municipais e os profissionais qualificados da nossa cidade; construir juntos uma solução para esse momento tão delicado e complexo que estamos vivendo.

Penso que em todos os segmentos, e não somente na Educação, a pandemia está nos exigindo uma nova ética comportamental, uma nova ética de convivência. Escutar todos os envolvidos, derrubar preconceitos, partilhar conhecimento, faz parte dessa nova ética.

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